163、吉祥物（1 / 2）

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第二天,是正式开学的日子。

早饭过后，何晓奔向了那座指挥系与机甲系共用的教学楼。

她很快就在二楼找到了挂着“一年级指挥系”牌子的教室。

教室门敞着，老师还没来,里面“嗡嗡嗡”地一片嘈杂声。

何晓缓步走进教室。

随着何晓身影的出现,教室里的嘈杂声有一瞬间的小了很多，几十双眼睛有意无意地瞥向何晓。

何晓找了一个角落坐下来，她想极力减少自己的存在感。但周围的议论声还是清晰地传入她的耳朵：

“她就是那位联邦英雄的女儿？这么小！”

“听说年纪也不小了,只是长得小。”

“这弱不禁风的样子能干什么！照顾她可以，可干嘛上咱们指挥系？”

“嗨！据说是校长亲自安排的。”

……

何晓低下了头。

不一会儿,一个五官硬朗的清瘦教官走了进来。何晓记得,他正是在校门口，验证她入校的那名教官。

没想到，这位就是他们指挥系的辅导教官。

清瘦教官一脸严肃，他没有多余的话，简单地做了自我介绍后,便开始点名。

指挥系81人，何晓是第81号。

最后叫到何晓时,辅导教官杨桐桑的声音郑重了一些：“同学们,现在我荣幸地为大家介绍，我们班的何晓同学，她的父亲是一位联邦英雄。”

说到这，他扫视了一下众人，所有人都一副了然的样子。

杨桐桑继续说：“看来大家都知道了,那我就不多介绍了。我想说的是，你们是军校生，将来注定会成为军人。联邦的未来，必定需要你们的守护；延续前辈的责任,更是你们无可推卸的使命。

我们之所以要崇尚英雄，就是把这份守护和使命继承下去。

所以现在，我提议：由何晓同学担任我们的班长，大家同不同意？”

“同意——！”异口同声的众男声很响亮，特别是最后的“意”字拉的声音很长，明显这些声音没什么诚意。

“好！那就这么定了，由何晓同学做我们的班长。”杨桐桑很爽利地一挥大手，忽略了集体没什么诚意的声音继续说：

“不过，为了协助何晓同学更好的管理班级，我们还需要一位副班长。这位副班长就由我们班实力最强的冷寒同学担任。希望大家以后都能好好地支持他。”杨桐桑说着示意了一下，一个身材高大的男生站了起来。

他很沉稳地向大家微微低了低头。

“哗——”一阵掌声响起。这掌声很热烈，与刚才所有人那声言不由衷的“同意”相比，直接形成了强烈的反差。

何晓陷于巨大懵圈中。

她不可置信地看着前面这位辅导教官。

这位杨教官似乎丝毫没有觉得自己刚才的任命有什么问题，他开始滔滔不绝地说着学校的各种规则和要求，以及大家今后需要注意的事项。

这位教官吃错药了？何晓想。

短短的几分钟时间，何晓被迅速地按上了个班长的头衔，然后在她完全摸不清状态下，又秒被架空。

至始至终的一系列操作，好像都和她没关系。

卧槽！何晓不自觉地在心里爆了声粗口。

她这个班长有何意义？何晓对未来的军校生活有了一种不会很好的预感。

事实证明何晓的预感还是很准确的。

在接下来的日子里，何晓在指挥系这个集体中，便处在了一个奇怪的境地。

同学们对她很客气，也很照顾她，应该说非常照顾她。她有什么需求，都会有同学热心地帮助她。

可是，班里的任何事情似乎都不需要她参与，也没有人问过她想不想参与。

她就像个一个看得见的透明人，身在这个集体中，却被动地游离于这个集体之外。

何晓不是一个外向的人，更多的时候，她都是活在自己的世界中。

所以这样的状态，并没有让她感到不适，相反，她觉得这样更好，她可以免去很多麻烦。

曾经出于好奇，她找机会问过杨教官，为什么要让她当这个名义上的班长？

杨教官冷硬着一张脸，直言不讳地告诉她，没有什么原因，她能进到这个学校，进到指挥系，不是通过自己的努力，而完全是因为她父亲。她其实就是一份荣誉的象征。

何晓明白了。这位教官觉得她没有资格进入指挥系，而她现在进来了，那就只能放在那里，做个摆设了。

呵呵！吉祥物！原来这就是吉祥物！她，就是吉祥物。

一个象征性的摆设，没什么用处。

何晓不知道，杨桐桑是多么不愿意接收她这个吉祥物。

当他知道自己的班级要被塞进来这么个女孩子时，杨桐桑立刻去找校长。他向校长表示，他们指挥系不是那些靠照顾进来的学生能呆下去的，这样的学生应该去后勤保障系之类的地方。