第三十七章 没有生病的权利和资格（1 / 2）

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孔灵单位有一个女同事李某，平时温和少语，对学生对同事对待领导都是一样的态度，很是平易近人，很少听到她报怨过什么，闲聊过什么，在领导眼里是一个任劳任怨的老黄牛式的人，孔灵也觉得这样的一位老师真的是学习的楷模，也佩服她功力的深厚，可就是这样的一位老师，孔灵却在她的朋友圈里看到了另一个她，她的朋友圈里发了这样一段话：

“三个班的英语教学任务，备课、批改课堂作业和补充习题；教育信息能力提升看课及考试任务；一师一优课晒课任务；教研组活动；竞赛的组卷，印制，批阅，汇总数据，创建文明城市整理材料，中午看班……工作任务一大堆，有点要崩溃的感觉，每天忙个不停，还是做不完，难道真的是自己工作效率低，还是事情太多超出了负荷？恨不得让自己大病一场，把这一切全都抛下。但是还得带孩子上学呀，连生病的权利和资格都没有……这是我市大多数小学教师的工作现状，一个字：累，二个字：疲劳；三个字：太累了！四个字：疲于奔命。想来自己都四十多岁的人了，在中学时像我这个年龄的人都去后勤享清福去了，我也很想问问自己，这么拼命到底是为了什么。

一直以来，我的朋友圈里充满了正能量，很少叫苦叫累，责备埋怨，可今天，我确实想牢骚一回，负能量一回，释放一下长久以来积压的各种负面情绪，我也不想责备埋怨谁，可是，教育，走到今天，竟然连我这个70后当时接受的教育状况都不如，有点难受！这还是城区小学，师资匮乏状况都如此严重，何况那些乡镇村小呀。