十一、交流（2 / 2）

贝尔皱眉道：“难道连这些你的老师都没告诉你？”

罗杰咧嘴道：“老师好像很忙，有很多事情要去做。而且我也是最近才遇到老师，开始接触法师这个职业。”

最近？！

贝尔瞪大眼睛，这岂不是说罗杰刚接触魔纹不久？

仅仅不久的接触，就让原本身为普通人的罗杰对魔纹研究高到这地步，几乎媲美一位一星魔纹师，那时间再长一点，罗杰又会变成什么样子？

这一下子，他隐约看清罗杰的天赋，不由觉得恐惧。

他深吸口气，没有纠结这个问题，为罗杰解惑道：“精神力沟通元素要等到你构建法术模型后，而且这时精神力会随之不自觉的凝聚成法力，不需要你去主动运行。当然，法力催动元素其实就是法力灌输到法术模型当中，从而施展出威力惊人的法术，再爆发出各种力量。原理就是这么简单。”

罗杰摸摸下巴：“怎样可以构建法术模型？”

贝尔点头说道：“法术模型是法师能力的关键一环，非常重要。当你的精神力达到构建法术模型的程度，你就可以在老师或其他前辈或同道的指导下完成它。入门级法师构建的当然是零级法术模型，而构建了一级法术模型的法师，就是一环法师，以此类推。”

说着顿了顿：“还有一点，构建法术模型时必须要有足够的精神力支撑，如果精神力不够，下场会很惨。我想，你一定不想去尝试。”

罗杰若有所思地点点头。

听到这些话，他了解了很多。然后与自己脑海里关于法师的线索串联起来，他对法师这个职业总算有了一些自己的理解。

他知道，他只是一个弱小得连法术都无法施展的魔法学徒，距离法师的第二步——入门级法师，还有不短的距离。而距离更强大的一环法师，甚至二环法师，更甚三环四环……九环，还有着遥远到无穷天际，似乎永远无法跨越的距离。

但是，生命不息，斗志不减。

他的目标，是游历大陆，寻找父母。

他的梦想，是成为顶天立地的强者，做一名人尽皆知的英雄。

不达目的，绝不放弃。

想到这里，他暗自捏紧拳头，心道：“罗杰，加油！”

贝尔见他思考片刻，脸上闪过异常情绪，也不打扰，自己开始回忆并思考起罗杰为他讲解的魔纹知识。

隔了很久，他理清楚这些知识后回过神来，突然有些好奇地笑道：“我的老师叫做利安德尔，一位流浪的二环法师。你的老师是什么身份？来自什么地方？”

法师之间互问师承，一个很正常的现象。

当然，如果这个询问是单方面的，而且不怀好意，就是不礼貌，或者挑衅。

罗杰肃然起敬，在他看来，一位二环法师足够强大到他仰望的地步。随即，他听见贝尔的问题，无奈地摇头道：“老师叫做亚当，但我没见过老师的真正面目。我唯一知道的是，它只用金丝雀的模样与我见面。除此之外……我什么都不知道。”

贝尔瞪大眼睛。

金丝雀？

这应该是四级法术变形术。

四级法术，有能力施展这门法术的法师，至少也是四环法师。

这样看来，罗杰的老师至少是四环法师。

想到这里，贝尔心中无比震撼，对罗杰竟再生不出半点轻视。要知道，一位强大的四环法师就地位来说，在图斯特王国仅次于国王。这样一来，他心中的想法也就不言而喻。