第617-618章 忽然清醒了,又见梦梦姐（1 / 2）

他不用龇起胡子敏锐的面部神经自然能够快速的收集信息。在面孔朝向的锥形空间、大概一米左右的范围中都是他的感官增强区。

从前只能用眼看东西后来追加了无相风感应层现在又加了面部神经感应网。

这样层层叠加的最终效果就是——

“喵——！”一只长相很社会的猫老大抬起爪子像打拳击一样连续打出喵喵拳拳影重重如同幻影。猫老大很自信别说迟钝的人类附近三条街的公猫没有一只能跟得上本喵的手速这也是本喵长期霸占美喵交配权的底气所在。

但是石铁心伸出一根手指嗖嗖嗖的戳着接连不断的轻轻戳在猫头上捋捋毛再退走退走之后再戳回来。

猫老大气的喵喵叫但一双猫爪子怎么也扒拉不到那只可恶的手指。平素无往不利的高速猫爪全部被对方灵巧精准的躲避过去。强大的胡须感应网好像被更强大的感应器管压制让它不论怎样努力都只能挨戳无法还手。

石铁心却玩的不亦乐乎。

功夫中一直都有听桥的说法说的是以视觉之外的感官捕捉敌方的动作并加以反击。一般来讲听桥指的是触觉但触觉神经末梢的反馈速度还是相对较慢毕竟从末梢到大脑还隔着一层脊神经。

但三叉神经是颅神经直接与大脑相连而且又以念气打通以至于石铁心现在产生了一种哪怕没看清一样能够本能反应一般的躲开猫爪的感觉。

而除了躲避更重要的战术作用就是——

“喵——！”猫老大一声怒叫右爪子用力抓了下来哪怕是条流浪狗也给你抓懵逼了。

但是石铁心手指一挑正好挑在猫爪的弱点上。

防反！

咻猫爪被高高的挑起来以至于猫老大中门大开、架势失守。

机会致命一击！

石铁心目光一冷狠下杀手伸出魔爪精准的抓着猫老大的后脖子皮把它提起来对着猫脑袋就是一顿揉。

啊？可恶的人类竟然对主子如此不敬？猫老大大怒噌的一下伸出利爪对着石铁心的手腕一顿狠挠。但唰唰唰三爪子挠下去一个白印儿都没有。

“哟你还发威呢看我给你挠个高端的。”石某人右手提猫左手呈爪闪电般一爪悍然掏出正抓在一块红砖头上。

咔嚓一声响那快梆硬的铅芯红砖眨眼间四分五裂。再用手握了握嘎吱作响。展手一松哗啦啦无数粉末随风而去。

猫老大目瞪口呆随即老老实实一动不动再没有半点猫主子的尊严。

行你厉害以后你是老大行了吧？

石铁心用猫巾擦了擦手上的粉尘拍拍它的脑袋将它放走然后心情愉快的向教学楼走去。一米之内的快速感应最大的作用就是和防反能力搭配起来。只要在这个区域内哪怕眼部受伤看不见一样可以保持一定程度的战斗力。

尤其是当念气的强度和数量继续提升的时候或者是再拿到别的属性的话这个快速感应的区域还会加大、灵敏度还会提高反映到实战能力方面就是另一层水准了。

“校辩论赛发了些金光加上其他打野的收入总量也接近一千了。等把全国辩论赛赢下来的话又能再凝聚一颗金点子。”石铁心一边琢磨着金点子的用法一边观察了一下世界线图谱。

状元石这一次的强力助攻无法无限期持续下去十二月的时候肯定就要反回主世界线。在那之前要尽可能的收集天赐金光。

如此想着石铁心已经来到了教学楼找到了一间会议室。

这会议室还算是比较敞亮的是老刘专门调拨过来给辩论队使用的演习场。前些日子的校内辩论赛中高二一班队毫无悬念的夺得了第一四人顺理成章组建校队就要出征全国辩论赛了。

而在正式开赛之前老刘发动关系找来了金陵二高代表队来打一场友谊赛、热身赛。

金陵二高的队员很快就到了看起来很严肃很专业的样子一言不发的坐在正方席位上整理资料。

而凤鸣一中这边则是压着时间准点到达不早也不晚。四人坐在反方席位上除了沈骚夜有点紧张其他三人都成竹在胸石铁心甚至还利用碎片时间刷了两道数学题。

“好了准备开始吧。”教育处主任站在了主席台的位置上担任了本场辩论的主席：“几天有幸请到了金陵二高辩论队的几位同学金陵二高是传统辩论强队两校一起打一场友谊赛也算是参加全国高中辩论赛的热身。今天的辩题是：是否以成败论英雄。”

“正方观点为：且以成败论英雄。”

“反方观点为：不以成败论英雄。”

凤鸣一中毫无压力。

这辩题谁占上风不是明摆着的么？不以成败论英雄是传统认知顺着说就完了没难度没难度。

“比赛共分一辩立论、二辩发问、三辩攻辩、自由辩论、四辩结辩五个环节。”

“现在有请正方一辩开始立论发言时间四分钟。”

教育处主任话音刚落正方一辩就站起身来。

这是个个子不高的女生但表情严肃气势不弱。明明台下并没有什么观众但是对方却郑重其事而且一开口就显示出了严谨凌厉的作风：“谢谢主持人各位评委、观众大家好我方观点是：且以成败论英雄。”

“这一观点乍听起来似乎与我们的普通认知不太符合但大家不要急听我慢慢道来。”

“首先开宗明义什么是英雄？”

“这个称谓实在难以准确定义因为历来对英雄这二字的崇敬太多、憧憬太强、光环太盛每个人都有自己的英雄每个人对英雄的定义也不一样。”

“但看遍国内外、追溯漫漫历史我们不难发现所有的英雄身上都有两个非常显著的特点。”

“其一高尚的精神。”

“其二过人的成就。”

“就以大家都知道的童话故事：英雄斗魔王为例。有些人成就很大但人品太差比如说掳掠天下的魔王它不可能是英雄。有些人呢品行高洁但没有成就比如刚出村子就被史莱姆打倒的战士这样的人千千万万且勇气可嘉但终究只能是勇者不是英雄。”

“所以说英雄谁是英雄？纵观古今皆必有超拔之志与过人之才成人所不能成且其性格品行可上感天地下照黎民千千万万年皆为人所敬仰所追思。”

“从这里我们明显可以看出英雄的诞生是价值观导向和成败观导向的结合缺一不可这才是传统意义上的英雄。”

“由此可得出成与败是评判一个人是否有资格成为英雄的必要不充分条件。”“仅从这一点我们就可以初步说明：需以成败论英雄。”